DŹWIĘCZNA CZY BEZDŹWIĘCZNA. Część II ZDANIA 33.60 PLN

	Magazyn: jest
Oceń towar Poleć znajomemu Zapytaj o towar Dodaj do listy życzeń	Nowość
Opis towaru | Recenzje | Inne produkty z kategorii | Dodatkowe zdjęcia
DŹWIĘCZNA CZY BEZDŹWIĘCZNA. Materiały obrazkowo-sylabowe do utrwalania poprawnej wymowy i różnicowania głosek oraz usprawniające technikę czytania i pisania, część II – zdania Publikacja "Dźwięczna czy bezdźwięczna" składa się z dwóch części: pierwsza służy do ćwiczeń na etapie wyrazu, druga – na etapie zdania.   Prezentowany w tej części materiał przeznaczony jest do ćwiczeń utrwalających poprawną wymowę i różnicowanie spółgłosek będących w opozycji dźwięczna – bezdźwięczna w zdaniach, a także do usprawniania techniki czytania i pisania. Ćwiczone głoski to: w–f, z–s, ż(rz)–sz, ź(zi)–ś(si), dz–c, dż–cz, dź(dzi)–ć(ci), b­–p, d–t, g–k.   Ponadto opracowane ćwiczenia mają na celu: kształtowanie poprawnej wymowy, doskonalenie umiejętności układania zdań, eliminowanie błędów wynikających z wady wymowy, popełnianych w czytaniu i pisaniu, rozwijanie funkcji percepcyjno-motorycznych. Materiały przeznaczone są dla dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów z młodszych klas szkoły podstawowej. Wiele z ćwiczeń jest przydatnych w pracy z uczniami starszymi, którzy nie opanowali poprawnej wymowy bądź przejawiają trudności w czytaniu i pisaniu. Publikacja może być wykorzystana jako pomoc dydaktyczna przez logopedów, terapeutów, nauczycieli oraz rodziców.   Materiały zawierają: 33 plansze z kolorowymi obrazkami (każdy obrazek do pocięcia na 4 części) przedstawiającymi różne sytuacje oraz ze zdaniami stanowiącymi podpisy do tych obrazków, aneks z konturami kolorowych obrazków do kolorowania przez dzieci młodsze, rozsypanymi wyrazami z lukami literowymi do uzupełnienia i ułożenia oraz liniaturą do zapisania zdań.